みなさん、こんにちは！
「京都ワクワクかるた」プロジェクトの、第2回目のワークショップを開催いたしました！
参加者は、大人9名、子ども5名と、平日の昼間なのに沢山の方に参加していただきました☆
まずは「滋賀コレかるた」で遊んでもらって、どんな風なカルタになるかをイメージしてもらいました！
大人も子どもも同じチームでのカルタ取りになりましたが、大人が手加減するまでもなく、子どもたちの圧勝！
私も一緒にやってみたのですが、カルタを目で追うスピード、手を出すスピード、全てが子どもに負けてるな。。。と、大人になって失ってしまったものの大切さに改めて気づきました。。。
カルタの後、みなさんの自己紹介。親子で参加してくださった方も2組。
自己紹介の後は、ライター市野亜由美（あゆみん）から、読み札の作り方の説明があり、みなさんに実際に読み札を作ってもらいました！
まずは、テーマの選定。
何を読むかはすごく重要です！
この「京都ワクワクかるた」は「文字を覚え始める子どもに、楽しく京都を知ってもらう」というの目的です。
京都にはこんな所があったんだ！こんな面白いものがあるんだ！という発見につながる様なテーマを選んでくださいね。というライターあゆみんから、アドバイス。
そして、どういう文章を作るか。
子どもが読みやすいように短く簡潔に。そして、時々オノマトペ（擬音語、擬態語）が入っているとさらによい！とのこと。
例えば「駅前にニョキ！灯台みたいな京都タワー」
これは、「ニョキ」っという擬態語が入っていて読みやすく、
「灯台みたい」という言葉で、京都タワーが「京都の屋根瓦を波に例えて、街を照らす灯台をモチーフにつくられた」という気づきに繋がります！
ちなみに、「高くそびえる京都タワー、京都のシンボル」みたいなのはダメな例。
「高く」を入れるなら、具体的な高さを入れた方がいいし、京都のシンボルは他にもありそうだし。。。とのこと。
そんな中、参加者の方が作った読み札は
「天橋立 またをのぞけば龍のぼる」
すばらしい！！もう、無駄な言葉が一つもないです！！
しかもこれを書いたのが12才の男の子！
めちゃくちゃ飲み込みがいいですね〜〜〜
もう、どんな絵札か構図まで頭に浮かんできますね。
と、こんな感じで沢山の読み札を作っていただきました！
参加していただいたみなさま、本当にありがとうございました♪
そして、読み札の募集は3月末までの予定でしたが、なんと好評につき、もう少し延長いたします！
まだまだ応募できますので、ぜひみなさん、あなたのこだわりの京都を教えてくださいね☆